NUEVAS HERRAMIENTAS
PEDAGÓGICAS: Internet.
El libro “Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación,” lo define como:
“ Un medio de comunicación
y expresión, fuente de conocimiento y
aprendizaje y soporte didáctico para el aprendizaje, y la colaboración”. Así como un potente aliado
de la administración y gestión de los centros escolares”.
A través de diversas herramientas como el
correo electrónico, los chats y los foros que permiten un contacto directo
entre empresas e instituciones; profesores, administradores y colaboradores de
centros educativos, padres y por su puesto alumnos.
El principal beneficio de esta función, es
el de facilitar a los profesionales y
estudiantes una formación continua, mediante el intercambio de conocimientos y
experiencias; permitiendo además la transmisión de archivos, imágenes y videos.
Las aulas virtuales se sirven de la
videoconferencia, la interactividad, los chats y los foros para facilitar la
comunicación entre alumnos y profesores. Internet
puede ser utilizado también para el refuerzo por parte del profesorado de
ciertos contenidos. Pudiendo funcionar en ocasiones como un potente
refuerzo dirigido a alumnos con especiales dificultades.
Un buen docente puede servirse en su tarea de enseñar de multitud de materiales, bien
sean ya fabricados y de creación propia, mediante el adecuado manejo de un
software específico.En este sentido, existen en el mercado gran
cantidad de programas: Reproductores de música, editores de videos, de páginas
web e imágenes, herramientas de diseño de mapas, simulaciones, esquemas,
dominós, sopas de letras, fichas temáticas etc.
Algunos portales como el de Aula21, ponen además, a disposición de los maestros programas específicos para la creación de materiales (Hotpotatoes, Jclic…).
Por otro lado, cabe destacar la efectividad que en el aprendizaje han
demostrado tener, algunos modos de trabajar que propician la investigación y autonomía del alumnado: Ejemplos de ello son
la creación de blogs o páginas web acerca de temas determinados, así como la realización de WebQuests, o búsquedas
del tesoro; trabajos de investigación guiados por el docente, en las que se
busca el fomento de valores como el trabajo en grupo, la colaboración, la
responsabilidad, el respeto y la curiosidad.
El programa ABIES, dedicado a la gestión de bibliotecas
escolares
El GECE
2000 enfocado a la gestión económica.
El programa ESCUELA, para la gestión administrativa y académica de
los centros de infantil Primaria, y primer ciclo de ESO.
O el
programa IES para los de bachillerato.
Programas que suelen ser puestos a disposición de
los docentes por instituciones especificas como el Centro Nacional de
Información y Comunicación Educativa, así como por los portales educativos de
las diversas Comunidades Autónomas.
